admin1.选出下列加点字的注音完全正确的项是（
2.立秋时节，有闪烁的阳光，浓郁的树林，斑驳的光影。
3.缕秋风，让烦恼烟消云散；片秋叶抚慰心灵的忧伤；场秋雨，个快乐收获的季节；条短信，祝秋分好运。祝:秋分快乐！
4.出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
5.秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
6.寓言：寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
7.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是（
8.秋天是幸福的黄色，幸福感是强烈的，秋天的花充满了幸福，幸福绽放，秋天的果实充满了甜蜜，欢乐满满，秋分充满了祝福，好运不断，祝你秋分快乐幸福！
9.场秋雨场寒，耳边句劝诫，白天出门看天气，晚上适当添衣，让感冒发烧远离你，饮食合理，少感冒。祝你秋天切顺利，身体健康，心情舒畅。
10.“穿井得人”的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。
11.蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。“自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了”句中的“最强大”与“小小”“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满得意忘形的思想意识。
12.杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？
13.秋天，大部分叶子逐渐变黄，有些已经枯萎掉落。只有枫叶红红的，给秋天增添了道亮丽的风景。真是“霜叶红于月”！
14.两个“不必说”与后面的“单是”呼应，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。
15.愿秋天飘落的枫叶覆盖你所有的烦恼；凉爽的秋风，可以吹走你所有的忧愁和忧伤，让我深深的爱，在漫长的秋天里，带给你最贴心的温暖！
16.秋天是个美好的季节，它不同于夏季的炎热；冬天的苦寒，它和春是孪生姐妹，有着相同的闪光点。秋天是个瓜果飘香的季节；秋天是个播种希望的季节。成筐的柑桔成堆的荔枝，都很新鲜，令你垂涎欲滴。
17.理解课文思想内容，端正学习生活态度。
18.《诫子书》中认为成才的条件是什么？它们之间有什么关系？作者写这封信的用意是什么？
19.总结存储，课外延伸
20.走在秋日的路上，抬头看看幽蓝的天空，柔和的云朵，阵轻风徐徐吹拂过眉梢，有点凉意，清清爽爽。
21.学生齐读课文，朗读时注意：准确流利有感情
22.我喜欢秋天，我喜欢大自然中所有美好的事物。我热爱生活，我想让我的生活像秋天样丰富多彩，硕果累累。
23.南宋志南和尚的《绝句》吹动杨柳的春风引用借代
24.培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。
25.岁月碾转似美酒，时光流逝已近秋。牵挂之情在心头，祝福之意道出口。天天都有好心情，事事顺心不烦忧。祝你：立秋快乐。
26.空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）
27.背诵课文。【学习难点】
28.那个秋天，心随着秋风萧瑟飘摇，心事像落叶样枯萎埋葬，切都消失在那个烟雨缥缈的清秋中。
29.峡风光，感受引读
30.月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
31.街灯远望，光线忽明忽暗，正与望见的天上的星星类似；为从人间延伸到天上作铺垫。点（人间的）街灯仿佛诗人指引着读者在看；也表示视线延伸向无穷远处的天河。街市上/陈列的/些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。对黑暗现实的不满；对美好理想的追求；对苦难的人民的同情。略
32.时光没有忘记带走什么，也不吝啬留下些什么，又到了落叶的秋，那个我们初次相识的季节，第次怦然心动。
33.这个秋天要走得稳些不再回头了那些闹心的就永远留在盛夏吧
34.检查矫正课前预习第题。交流作家作品情况。朗读课文，梳理文章内容本文是篇写景散文。请逐段朗读课文，想想：各段都写了哪些景物？第段：树林全貌；第段：垂柳杨叶芦苇；第段：断绳羊女孩；第段：葡萄蔓苍蝇；第段：鸟巢鸟儿；第段：废纸猫瓦；第段：浮萍鱼儿；第段：老头孩子。作者是从哪些方面来描写风的？写出了风怎样的特点？
35.如水的时光，相顾总无言。手捧闲书，望向窗外秋色，早已无心再续。初秋的天，云淡风轻，纸鸢翩跹，不禁透出凄凉，忧伤。
36.花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。它们彩缤纷，有紫红的淡黄的雪白的青绿的在秋风里频频点头。
37.表明作者写这首诗的直接原因的句子时：。
38.秋来，爱越来越强烈。
39.浅秋的午后，泡杯绿茶，看碧绿的茶叶在沸水中慢慢舒展，上下起舞着，而后又渐渐转入沉寂，心底，股清新愉悦的感觉便缓缓蔓延开来。
40.到了深秋，还没老，感情就乱了；开心，你带路，摸花惹草；开心来个级跳，郁闷的心情全清净了；伸手去拿健康，紧紧握住，好运会当场降临。祝你切顺利！
41.讨论最后段作用。
42.郭沫若说过：“诗的职责全在抒情”,这是首抒情诗,诗人要抒发某种特殊的情感,必须借助生活中某种特定的景物作为依附,在诗里诗人借助了哪些景物?
43.金色的蝴蝶呀！你是在为谁而翩翩起舞呢？花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
44.红红的枫叶飘到了果园里，它把黄色给了梨，黄黄的梨像盏盏小灯笼，在果树上笑。它把红色给了苹果，红红的，甜甜的，香香的，人们争着要去摘呢！
45.秋天来了，场突如其来的秋雨，夜的'梦开始落下。你就像个古老的梦。
46.清荣峻茂，良多趣味
47.文学常识填空．《论语》是儒家的经典著作之，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。
48.《天上的街市》作者________，我国________代杰出的作家诗人历史学家剧作家考古学家古文字学家著名的社会活动家，他在文学方面著作很多，有诗集________，话剧________等。《天上的街市》写于________年，收在他的第部诗集________中。
49.秋天来了，适合想念，在下次见面之前要好好努力呀。
50.我在秋天认识你，又在秋天与你别离，就像秋天的落叶缱绻缠绵，而秋天的初霜也都是稍纵即逝。
51.我听不见那些夏季的知了叫了，秋季带走了我高涨的热情，只留下了片空响的风声。
52.下列词语中解释不正确的项是（
53.纵算水尽山穷，叶落成空，那老去的年华依旧可以风姿万种。纵算岁月朦胧，天涯西东，依然可以觅寻当年遗落的影踪。
54.秋天来了，树木脱下绿色的夏装，换上不同颜色的秋装。各种水果和农作物都已收割完毕，公园里的菊花也开了花。整个秋天给人种美的享受。
55.我为你入了魔，就罚你倾这世来渡我。
56.秋意浓浓，秋叶漫天飞舞，像蝴蝶飞舞。落叶慢慢的仿佛把秋天的气息切割开来，传播到世界的各个角落，分享温暖，把快乐和祝福留给每个人。秋天，山顶已经被浓雾笼罩，仿佛山爷爷戴着顶白色的大草帽。
57.秋姑娘来到了果园，她对着苹果上吹上口神气把苹果变成了红色，挂在树上像个个小灯笼。她把梨子变成黄色。
58.分析文章结构，大致梳理情节脉落。
59.立秋到来秋天始，清凉阵阵酷暑消。阵秋风送凉爽，再也不会热的慌；场秋雨片凉，不能赤脚把水蹚。愿你健健康康过秋季，快快乐乐幸福长！
60.下面的句子是什么描写，选择正确的答案
61.昼夜平分，所以欢乐样多，温度平分，所以快乐样多。今天秋分降临，所以福报样多，秋分是节气。愿你有更多的祝福，好运和幸福！
62.窗外，秋雨，淅淅沥沥，清清冷冷，宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈无着。秋风袭过，凉意顿起，不由沏盏热茶，静静地看着片片叶子在袅绕的烟雾中慢慢舒展身姿，嗅着淡淡的茶香，轻抿，热流驱散了丝丝凉意，思绪却随着这雨声，越来越密。秋风秋雨夜，最易断肠时。缘深如海的错综无序。正如我所说：无论我怎样去追赶，却只停留在你的后面终究追不上你的脚步……
63.朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。
64.将圆未圆的明月，渐渐升到高空。片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
65.雨断断续续的下着，时而飘下毛毛细雨，时而倾盆大雨从天而降，飞溅起小水珠，溅湿了路人的裤脚。我趴在窗前，缩了下身体，嘀咕着“场秋雨场寒，秋天，我们又见面了!”我下了楼，撑开雨伞，漫无边际地走着。
66.这场骗局是由个小孩说出真相，这说明了什么？
67.《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？
68.《济南的冬天》作业检测
69.听写词语，同桌互相评改
70.秋天，在场紧张的收割之后，转眼间切都褪了颜色，望无垠的土地苍黄地裸露着。
71.如果有天可以和你在起，我选择春天夏天秋天和冬天。
72.诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。
73.听唱歌曲年级上册信息技术全册教案第单元感受信息世界
74.自古以来，有不少诗人对秋天的感受是悲愤和凄凉，真可谓“自古逢秋悲寂廖”。每个人都是在用不同的眼光和角度以及心态去走进秋天，感受秋天带给自己的不同情感。比起其他个季节，我更喜欢秋天。
75.据说北京秋季的天是最蓝的，蓝得好似澄澈的海，如果天上有几朵白云，白云就像海上的白帆。
76.秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
77.蚊子的“挑战宣言”貌似狂言。实际上包含了智慧，它是以己之长攻敌之短，发挥了自己的优势，抑制了狮子的优势。它的胆量信心，是建立在敌我双方力量进行冷静分析的基础上的。启示人们，世上万事万物，各有所长所短。强者有短处，弱者也有长处。弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。蚊子的遭遇说明—尺有所短，寸有所长；笑在最后的笑得最好；螳螂捕蝉，黄雀在后。略
78.初读课文，给下列加下划线字注音。
79.晚霞美丽耀眼，在天边点红霞的映衬下，我们家人都沉浸在幸福的气息中。
80.阵微风吹过，树叶纷纷飘落下来，有的在天空中表演杂技，翻了几个跟头才慢慢落下，有的树叶那着笔在天空中画了几座此起彼伏的山峦，又画了几条高低不平的瀑布才依依不舍地降落。
81.这场落日晚风/是夏天的标志
82.本文写“百草园”和“味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？下面种说法可供参考。
83.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
84.爱上秋天，却不能拥有她到永远，总是飘然而至，又每每不辞而别。总是因她的来而欢欣鼓舞，也总是因了她的离去万般寂寥。
85.等待雨，是把伞生的宿命；等你是我生的追求。
86.对照《杞人忧天》课文下面的注释，自学疏通文意，不懂的地方人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词，全班讨论。
87.加点字解释不正确的项是（
88.泰戈尔：印度诗人作家，他生创作丰富，诗集有《新月集》《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》《沉船》等。曾获年诺贝尔文学奖。印度是个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱--最高尚最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。
89.文中孩子想象自己变成了朵金色花后，他（她）做了哪些事？请用文中的语句概括作答，不少于个方面。
90.秋分时节又来了。记得养生，平衡阴阳，除烦恼，多喝水，多吃核桃。心态平和也很重要。在秋分之际祝你事业火爆，生活精彩！
91.许多人认为秋天是凄凉的，但是故乡的秋天是充满诗意的，是多彩的。它不像北方的秋天那样寒冷，那么快进入了冬季。故乡的秋天是温的，刮着和煦的秋风。太阳暖洋洋的照在人脸上。像母亲的手抚摸着你。
92.秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。
93.秋风微微吹过枫林时，“莎莎”的摩擦声使整个宁静的枫林传出了阵阵喧闹声，秋风微拂过枫叶旁边，那火红的枫叶飘落了，在半空中跳着属于它的最后的舞蹈那最凄美的舞蹈。
94.走进浅秋，阳光是柔柔的，和煦的，不那么炙热，也不那么冰凉，浅秋真美！浅秋如画！
95.或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天淡云远山近树鸟鸣，幕天席地，曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
96.想把夏天和可乐装进冰箱里然后拿出来摇摇打开‘嘭’的声秋天涌而出
97.我的秋天满是雪，我的心冷，我的手冷。冰冷的手捧着冰冷的心，无处存放，无处搁浅。没必要解释。每个人都有自己的心情。
98.良多趣味（良：很）
99.日心期千劫在，后生缘恐结他生里。
100.写出两句描写秋天的诗句并背下来。